读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。充分利用现有条件，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台。让每一位学生都喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓广阔的视野。
活动目标：
1、通过活动，使学生养成热爱读书的好习惯。
2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。
4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
5、通过活动，让学生树立正确的人生观、世界观、价值观，感悟生命的质量，正确规划人生，体验幸福人生。
活动主题：
读书悟理、悟理践行、践行持恒。
具体措施：
在学生中，开展“八个一”读书活动，引导学生自觉读书：
①制定一个好的读书计划；
②备有一本读书笔记；
③每天有一个小时的读书时间；
④每周摘录一段名句名言;
⑤每月读一本自己喜欢的书；
⑥每学期每人编写一份手抄报；
⑦每学期写一篇读书心得体会；
⑧每学期举办一次读书汇报会；
成果展示：
1、读书计划 (2009.3.15---2009.3.20)
各班级上报本学年的读书计划。
2、开展宣传栏活动（2009.3.20—2009.12.10）
各班级开展每周一期读书宣传栏活动。
3、手抄报展览(2009.6.15/2009.12.9)
每人至少编写一份以“感恩”为主题的手抄报，“感谢身边的人”、“感恩父母”、“助学政策、助我成长”等感恩主题，学校评选出优秀手抄报展览并奖励。
4、“创诚信校园”主题班会(2009.6.1---2009.6.25)
在班级举办“创诚信校园”主题班会，针对学费收缴、考风考纪等学生日常行为，组织班会进行讨论，使学生树立“诚信---立身之本”的思想，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。
5、开展主题征文活动(2009.6.20/2009.11.20)
以“珍爱生命”为主题征文，评选出优秀文章。
6、开展读书汇报会（2009.7.3/2009.12.9）
举办“读书汇报会”，以书海拾贝、好书推荐、介绍我的读书方法等进行，介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。各班级先进行选拔，然后推荐优秀者进行全校汇报。
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